L’Istituto pone particolare attenzione, in collaborazione con le Istituzioni pubbliche, all’integrazione degli alunni di lingua non italiana, attivandosi a fornire strumenti linguistici e cognitivi che consentano di rapportarsi con la nostra realtà in modo sereno e costruttivo; per questo vengono istituiti corsi di alfabetizzazione finalizzati all’acquisizione delle principali funzioni comunicative. Nel rispetto delle diverse culture, sono attivati progetti che, attraverso l’utilizzo dei linguaggi verbali e non verbali, tendono a favorire lo scambio interculturale. Tutte le azioni progettuali dell’istituto volte all’alfabetizzazione e all’integrazione sono comprese nel Piano ” Non uno di meno”; fra queste, per l’anno scolastico in corso, anche il “Progetto 5”, dedicato ai bambini non frequentanti la scuola dell’Infanzia che necessitano di momenti di accoglienza prima dell’inserimento nella scuola Primaria, e il “Progetto 15”, rivolto a studenti quindicenni senza licenza media della scuola secondaria, per evitare la dispersione scolastica e promuovere l’approccio al mondo del lavoro.
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